TALLER DE FUNCIONES
DEL LENGUAJE
1.
¿Escribe un texto de no más de 500 palabras en donde
plantees una conclusión entorno a la importancia de conocer e identificar las
funciones del lenguaje anteriormente expuestas. Ten en cuenta que las
conclusiones a las que se lleguen deben ir orientadas hacia el desarrollo de
habilidades para la comunicación?
Es muy importante conocer e identificar las funciones
del lenguaje ya que a diario las
utilizamos en nuestro entorno para podernos comunicar con las demás personas
que nos rodean y entablar una buena conversación necesita de habilidades
comunicativas para que te comprendan los que quieres decir y llevar a cabo una conversación agradable.
Sabes que una buena comunicación lleva a una conversación agradable donde te
puedes expresar de diferentes maneras como emotivas, hasta puedes saber hacer
preguntas de la mejor forma donde tu receptor entienda de una manera fácil y
eficaz los interrogantes que le hagas y recibir una respuesta coherente y la
conversación se puede extender para darse a conocer y sobre saltar de las demás
personas si manejas muy bien las funciones del lenguaje.
2.
a. ¿Qué importancia tiene para la adquisición de
competencias comunicativas el conocimiento de las funciones del lenguaje?
Son muy importantes porque al conocer las funciones
del lenguaje cuando te hagan preguntas o estas en una conversación des la respuesta
correcta y ante todo coherente con lo que te pregunte o del tema que están
discutiendo y al saberla manejar las
aplicaras a diario en tu vida y te expresaras de la mejor forma posible.
b. ¿En qué
tipos de situación comunicativa se hace uso de las funciones referencial y
fática? Explica mediante un ejemplo.
·
Función
referencial.
Cuando te preguntar por
el significado de algo: ¿que es una ballena?
Es un mamífero acuático
.
Mañana es marte.
·
Función fática:
Cuando estás hablando
por can o tienes una video llamada y te repreguntan “me escuchas estas allí “y respondes si te
escuchó.
O cuando estas en una
fiesta y están probando el micrófono
Que dicen (uno dos,
tres probando).
c. ¿Qué nivel de importancia tienen la función
apelativa a la hora de interpretar los mensajes provenientes de medios como la
televisión o la publicidad?
Es muy
importante que el receptor entienda a que lo están invitando o que le quieren
decir Y saber que todo lo que vemos o nos dicen no es cierto
d. ¿En qué contextos de la vida cotidiana se hace uso
de la función emotiva y poética?
En todo los contextos
los utilizamos aunque más en uno que otro como el social cuando abrazamos a
nuestro amigo y le decimos lo importante que son para nosotros en el familiar
cuando le dice a tu familia que los ama.
La función poética la utilizamos cuando le
quieres decir algo a tu pareja y la comparas con otra cosa como “tus ojos son como estrellas brillante y
lleno de luz para mi vida” o te dedica una canción romántica.
3. Selecciona un texto de cualquier naturaleza e
indica en el qué tipo de funciones del lenguaje se emplean (llevarlo a la
próxima tutoría).
Juan Boscán
y ¡qué días bellos
son tales ojos si en ellos
miro el cariño lucir!
Miran tristes, y suspiro
en hondo y amargo duelo;
más si lloran... ¡santo cielo!
si lloran... quiero morir.
son tales ojos si en ellos
miro el cariño lucir!
Miran tristes, y suspiro
en hondo y amargo duelo;
más si lloran... ¡santo cielo!
si lloran... quiero morir.
(Este texto es de función poética y
referencial.)
En el vientre de una mujer embarazada se
encontraban dos bebés.
El primero pregunta al
otro:
-¿Tú crees en la vida
después del nacimiento? Función apelativa
-Claro que sí. Algo debe
existir después del nacimiento. Tal vez estamos aquí porque necesitamos nos
preparar para lo que seremos más tarde.
-¡Tonterías! No hay vida
después del nacimiento. ¿Cómo sería realmente esa vida?
-No lo sé exactamente,
pero seguramente habrá más luz que aquí. Tal vez caminemos con nuestros propios
pies y nos alimentemos por la boca.
-¡Esto es absurdo!
Caminar es imposible. ¿Y comer con la boca? ¡Eso es totalmente ridículo! El
cordón umbilical es por dónde nos alimentamos. Yo te digo solamente una cosa:
la vida después del nacimiento está excluida. El cordón umbilical es demasiado
corto.
-Yo creo que seguramente
hay algo. Tal vez sea sólo un poco distinto a lo que estamos acostumbrados
a tener aquí.
-Pero nadie nunca ha
vuelto de allá, después del nacimiento. El parto apenas encierra la vida. Y al
final de cuentas, la vida no es nada más que la angustia prolongada en la
oscuridad.
-Bueno, no sé
exactamente cómo será después del nacimiento, pero seguro veremos a la
mamá y ella nos cuidará.
-¿Mamá? ¿Tú crees en mamá? ¿Y
dónde crees tú que ella esté?
-¿ Dónde? ¡En todo nuestro
alrededor! En ella y a través de ella es que vivimos. Sin ella todo esto
no existiría. Función metalingüística
-¡Yo no creo! Nunca he visto ninguna
mamá, por lo tanto es lógico que no exista ninguna. Función expresiva
-Bueno, pero
a veces cuando estamos en silencio, tú puedes oírla cantando,
o sentir como acaricia nuestro mundo. Sabes, yo pienso que hay una vida
real que nos espera y que ahora solamente estamos preparándonos para ella.....
